Alexandra網路地盤

統整自開學以來的素描課 : 

      1. A3橫線練習   2. 方塊透視     3. 立體圖形透視

      4. 透視考試     5. 校園建築透視      

• 立體圖形透視，利用立體圖，做不同面向反轉練習(自己想像)
• 透視考試，設計出數個透視圖，越複雜越高分
• 校園建築透視，嗯...字面上的意思

今天(11/15)的素描課是校園建築透視的評圖

把作品貼在橘色牆壁上，老師當眾一一點評

把作品一字排開，才發現好多人都深藏不露!!!

圖為老師點評過程

一般來說，我們會選擇白宮和志生紀念館

(因為都是同學的作品，所以不好意思放大圖)

建築透視的第一步，先以一大立方體為基礎

工業設計的素描課(必修)，和傳統的素描有些不同

我們不畫石膏像，我們學的是如何畫出精準的圖!

第一次正式課程，我們要練習畫直線

嗯!你沒看錯! XD 把A3的紙橫放，

從左到右一筆不斷畫出一條又美又直的線

( 使用三菱0.38的黑筆 )

一張紙要畫上120條線

結論是我們大概有一個多小時都在拼命畫直線

下課的時候感覺手都在抖

因為手工畫的線會有點兒抖，

所以會有波浪一般的美感!!! www

( ps:雖然練習枯燥乏味，對手繪或電繪卻都是無法忽視的基本工，

2016大同大學媒設系的數位遊戲組的面試時間是4/1，和工業設計系(另一篇文)同一天

數位遊戲的面試分為兩關，兩關的時間是分開的 (中間相隔幾個小時)，而各自在不同教室，兩關皆是團體面試，為六人一組，採用輪流回答，然後我很不幸的是第一個......

第一關問的是基本題 : 請簡單自我介紹一分鐘?你的學測總級分和最擅長的科目與其級分數?為甚麼想讀數位遊戲組?你是如何知道大同的這個科系? (ps:這是個比較年輕的科系)

自我介紹的時間一定要掐準，因為他們會用表計時，然後就讀動機別太膚淺，不要給出那種連自己都說服不了的理由......，除了那種因為我喜歡玩遊戲的理由之外，還可以從不同角度去探討，數位遊戲的主要教學內容除了程式設計之外，還有角色設計，3D建模，故事劇情編寫以至於桌遊都含括在內。

我當初有考慮這個科系的原因就是因為它的課程內容豐富含多面性，興趣之一也是因為我愛看遊戲實況，就我所知許多人的動機(理由)都不充足，只有少少一兩個，所以對該科系深刻的認識和熱誠可以讓你在面試老師的心中留下比較深刻的印象。

這其實不是教大家說謊，在選擇科系的時候一定要充分仔細的考慮衡量，你的興趣是什麼?未來能發展相關興趣的潛在可能性?市場的趨向?該科系的未來發展性?是否可能成為我終身的職業?每一點因素多多少少都要考慮，而科系的"錢"途我不會放在首要考慮，如果畢業後的二三十年都做著沒興趣的工作，生活豈不是枯燥乏味? 有人說興趣不能當飯吃，但興趣讓我們擁有前進拼搏的動力，所以要靜下心來好好思想，不要一下就被潮流拖著跑，畢竟以後或許要靠它過半輩子~

大部分的考生在選擇科系時都傷透了腦筋，除了上網蒐集查找資料以外，請不要吝於請教師長，你可能覺得他們已經落後這個世代，但不妨聽一聽，說不定他們有我們所沒有的遠見與探討的深度~

不好意思開始嘮叨了(汗，第二關是最刺激的!!!XD我們一進去教室，就看到長桌上每個人桌前都有小白板和白板筆，左前方有張大桌子，桌子上擺了不下二十幾種物品，面試老師說這一關是要考我們設計遊戲的構想，首先我們會有五分鐘的時間到前面去觀察物品，並選擇大約三到五樣(或是更多)來設計出一個遊戲，遊戲比較是偏向手遊(App)之類的，現在就向各位報告桌上有什麼~海綿，紙杯，橡皮筋，橡皮擦，剪刀，免洗筷，直尺，變形金剛，憤怒鳥玩偶，切割墊，紙碗，遊戲搖桿，膠帶，礦泉水......我已經想不出來惹!QAQ(畢竟是六個月前的記憶)，反正都是生活中的常見物品，然後回到座位上後，坐第一個的我又是最先報告(都沒有多點思考空間啊......OS中)，不過幸好我有及時想出來，我設計的大概是單人跟對戰都可以，材料是免洗筷，橡皮擦，橡皮筋，剪刀，膠帶，用竹筷和橡皮擦堆成一個建築，可以用膠帶固定住，然後這些素材都可以用剪刀去裁切長短大小，但是材料和裁切數都有限制，橡皮筋便是攻擊方，不同關卡有不同目標，破關的同時會擁有一些特權，採用累進式，大概可以說是憤怒鳥的變形。

面試日程

2016年大同大學工業設計系的面試日期定於 4/1，和其他科系相比而言特別早

面試實際上分為三關，但正式的面試考程上會看起來像四關(我等會解釋)

前兩關是和教授的對答，面試為一組四人，每過一關都會換一間教室，第一關教授大概會問你比較保守(基本)的問題，

比如說為什麼想讀工業設計?最喜歡的科目是什麼?你讀了工設會想在哪一科目增強能力?

然後剩下的兩三分鐘教授沒有再問我們問題，反而開始介紹學校的環境，像是大同的圖書館和最有名的白宮(婚紗熱門地)

教室裡兩個教授，一個教授全程都在埋頭苦幹(大概是看我們的備審資料)，提問都由另外一個教授，教授臉上一直帶著和煦的笑容，講話慢條斯理，感覺像剛曬完日光浴的貓咪XD

接下來第二關換到了樓上的教室，一樣是由一位教授提問，他問的問題比較偏向於生活化，大概是想看我們的臨場反應，

他問的問題是:你還記得最後一次大哭是為了什麼事?你做過最叛逆的事是什麼?你有什麼課外的專長? (就是指你會什麼才藝或是特殊技能)

我還記得第一個問題一問完全場靜默(我也是想了快三十秒才想出來)，至於我分享了什麼...我就不在這裡翻我的黑歷史了 (汗

然後最叛逆的事情我分享的是國小五六年級的時候，和弟弟吵架，我那時氣不過，晚上就趁弟弟睡著後就在他頭上擠了一大坨膠水，我說完後教授還哈哈大笑，

(頓時自信心蹭蹭蹭的往上漲)我讓教授笑了...我讓教授笑了...我讓教授笑了...... (回音)